中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 胡春艳 通讯员 窦文彤）近日，山东省日照市岚山区第一中学，一场特殊的线上活动正如火如荼地进行。这是高二俄语班的学生正在举办“中国故事会”。与以往不同的是，这次他们有了一群新的听众——来自俄罗斯“小鹰”全俄儿童中心的学员们。

为这场跨越千里的“云端”相会“牵线搭桥”的，是来自天津外国语大学欧洲语言文化学院俄语系的师生们，这次活动也是天津外国语大学（以下简称“天外”）受教育部中外语言交流合作中心委托，与俄罗斯伏尔加格勒国立社会师范大学共同承接的俄罗斯“小鹰”全俄儿童中心合作项目的又一成果，为中俄两国青少年创造了一个新的交流平台。

“小鹰”全俄儿童中心由俄罗斯联邦政府、俄罗斯联邦教育部共同创立，是俄罗斯四大儿童中心之一。

2021年11月，作为落实《中华人民共和国和俄罗斯联邦睦邻友好合作条约》的一项重要举措，在国务院副总理孙春兰与俄罗斯副总理戈利科娃的共同见证下，中俄双方共同签署了合作创建“中俄青少年语言文化交流中心”的协议，交流中心将以中文为桥梁，为两国青年在语言学习、文化交流等方面提供全方位支持。

用汉语教学架起中俄青少年交流的桥梁，有了“设计图”，更需“建设者”，天津外国语大学成为了打造这座友谊之桥的“最佳人选”。“我校有着一流的师资、丰富的教学经验和优越的区位优势，可谓天时、地利、人和。”参与该项目且目前正外派俄罗斯工作的天津外国语大学欧洲语言文化学院教师宁怀颖说。

不同于以往同大中小学合作，“小鹰”中心的学员中文基础相对薄弱，还属于初学阶段。天外团队为了配合俄方的需求，提高“小鹰”学员们对当代中国发展以及中国传统习俗的认识，培养其跨文化交际能力，开始了紧张的教材研发工作。

根据“小鹰”中心学员的特点，教材不仅要通俗易懂，也要趣味生动，为此，研发团队一方面依托以往的面向国外中小学生汉语教学经验，自主创新构建出一套内容丰富多彩、适用于中文初学者的短期教学大纲；同时，也在不断同俄方沟通中针对其需求，精心打造出了2套书面教辅材料以及12门视频精品课程。

四个月的时间里，教材研发团队的老师们不仅需要克服疫情防控等因素带来的挑战，还要肩负着日常的教学工作。“中俄两地时差将近5个小时，所以往往晚上十点甚至十二点还在和他们对接工作。”宁怀颖说。

截止2022年底，项目双方共举办汉语体验课、中国文化体验课、中国文化专题讲座、线上活动等390场次，吸引了4600余名“小鹰”中心学员参加。课程和文化活动采用“线下+线上”形式，内容涵盖汉语教学、文化体验、当代中国国情、传统文化习俗等共计29项专题，多次开展“云端连线”，让中俄两国青少年能够“面对面”交流分享，在沟通中不断增进对彼此的了解，深化了彼此之间的友谊。这些丰富多彩的活动形式也受到了中俄两国师生的一致好评。

在“小鹰”项目助理、天津外国语大学欧洲语言文化学院俄语专业硕士研究生李倩看来，这是一段与众不同的经历。“中俄青少年们的热情让我难忘，他们有着同龄人的共同语言、热情和活力，都特别珍惜与母语者的口语练习机会。他们的奇思妙想和童言无忌为整个活动带来许多快乐。她说，“在参加这个项目前，’讲好中国故事’对于我来说是一个相对抽象的概念，现在我才明白‘讲好中国故事’需要我们自己先了解中国故事，做到文化自信，才能更好地通过自身外语能力让外国友人感受中华文明的独特魅力。”

“这个项目不仅推动着中俄两国民间外交向高水平、多层次方向发展，更是天外对于‘讲好中国故事’的一次新探索。”天津外国语大学欧洲语言文化学院副院长付美艳表示，党的二十大对增强中华文明传播力影响力提出了新要求，天外师生将培养更多具有中国情怀、全球视野、求索精神、跨文化能力的高素质复合型国际化人才，为加强国际传播能力建设、全面提升国际传播效能，为构建人类命运共同体贡献智慧和力量。